PROYECTO: AGENCIA DE VIAJES "SOMOS ATAL"

Un blog de nuestra agencia 

somosatalviajes.blogspot.com 

TABLA PROGRAMACIÓN: AQUÍ

Actividades Individuales

A) FOTOCOPIAS: Unidades de vocabulario y gramática del libro el español con juegos y actividades:

NIVELES A2_B1_B2
  1. Coches y el futuro
  2. Tren y el subjuntivo
  3. Aeropuerto y estar a punto de /acabar de
  4. Hotel y el condicional
  5. Deporte y las preposiciones
  6. Medidas y Cantidades y el partitivo
NIVELES A1_A2


B) ONLINE : Ejercicios de la página Aprender español
Seguimiento del trabajo online AQUÍ y en el corcho de clase
  1. Los medios de transporte
  2. Viajes y turismo
  3. El imperativo
  4. El futuro
  5. El subjuntivo
  6. El condicional
El nivel A1_A2 trabajará los puntos de gramática

Actividades BLOQUE I: GRUPOY PAREJAS



1. Vemos vídeo y blog del proyecto de la agencia de viajes somosatalviajes.blogspot.com 

2. Preguntas de comprensión sobre el vídeo y la página de la agencia


¿Cuántos bloques tiene el proyecto?
¿Cómo trabajamos? a. parejas b.grupos c. individualmente
¿Qué dirección tiene el blog de nuestra agencia?
¿Qué gramática y estructuras vamos a aprender?
¿Qué vocabulario?
¿Cómo es la evaluación del proyecto?
¿Cómo elegimos el destino?
¿Dónde hacemos las actividades?
¿Cómo es la difusión?

3. Vemos los vídeo spots publicitarios de 2 agencias de viajes , analizamos y revisamos el vocabulario y estructuras de los vídeos en la libreta/portfolio de ATAL

Spot Publicidad Creativa. para Agencia de viajes
Spot Paso noroeste

4. Revisión en grupo clase de vocabulario y gramática para la libreta/portfolio de ATAL de las estructuras y vocabulario de los vídeos.

Presentación sobre vocabulario viajes AQUÍ
Vídeo sobre el futuro imperfecto AQUÍ
El juego del condicional simple AQUÍ
¿Cómo se forma el imperativo en español? AQUÍ
Vídeo formación del imperativo en español con la publicidad AQUÍ .
Juegos: OCA DE LAS PREPOSICIONES: Un viaje por España AQUÍ
De cinco en Cinco AQUÍ

ACTIVIDADES BLOQUE II  EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA (GRUPO Y PAREJAS)

Tareas de Comprensión y expresión escrita


1. En la agencia de viajes Actividad de ISL Collective para descargar aquí
2. Llamando a la agencia de viajes para descargar aquí
3. Unidad de SGEL Entre Aeropuerto y aeropuerto AQUÍ


Tareas de Comprensión y expresión oral


5. Hablar sobre viajes por parejas y en grupo para descargar aquí. Roleplays: Hablando en el aeropuerto AQUÍ

6. Viajar en tren Vídeo ELE AQUÍ/ Viajar en avión Vídeo ELE AQUÍ

7. Actividades con las canciones Viaje con nosotros de la Orquesta Mondragón/Vamos de paseo de los Payasos de la tele
Orquesta Mondragón: Viaje con nosotros AQUÍ
Vamos de paseo de los Payasos de la tele AQUÍ

8. Role-play "En la agencia de Viajes". Vemos un diálogo en una agencia de viajes AQUÍ y las reglas básicas en la agencia de viajes AQUÍ y hacemos un diálogo en nuestro cuaderno y lo representamos . Debemos hacer el decorado para transformar la clase de ATAL en una agencia de viajes, nos podemos disfrazar. Usaremos las ideas para decorar la clase AQUÍ.
Nos autoevaluamos con la rúbrica AQUÍ

9. Hacemos un anuncio para nuestra agencia :
Elegid uno de los 3 formatos
- Hacer vídeo publicidad  (mínimo 1 minuto) Hacemos un pequeño guión.
- Grabar audio  (mínimo 1 minuto) Seguimos las instrucciones en eHow
- Hacemos un póster (Formato A4) Podemos inspirarnos con ideas AQUÍ

Usamos los eslogans con vocabulario y estructuras de futuro, imperativo y vocabulario de vacaciones que hemos aprendido en los bloques I y II .

10. Elegimos un destino por parejas y hacemos la página sobre él en nuestra web de viajes: somosatalviajes.blogspot.com

Contestamos a las preguntas y nos ponemos de acuerdo escribiendo las respuestas en 2 columnas en la libreta de ATAL. 
¿Cuál es tu lugar favorito para ir de vacaciones?
¿Dónde vas normalmente de vacaciones?
¿Qué actividades te gustan más hacer?
¿Te gustaría otro lugar? ¿Cuál?
Ahora leed los 25 destinos turísticos preferidos en la revista Hola y mirad si es uno de los 25.

ACTIVIDADES BLOQUE III EL BLOG y LA EVALUACIÓN



1. Escribir una entrada en el blog de de la agencia de nuestro destino. Las entradas deben incluir la siguiente información y secciones:

Título con el destino
Publicidad de la agencia: vídeo, audio o póster.

2.  Revisamos y evaluamos el trabajo de los compañeros/as asignados/as haciendo comentarios a sus entradas.

3. Completamos el formulario de autoevaluación

4. Revisamos la rúbrica para la entrada en el blog y nos autoevaluamos

5 Difusión:  Publicad vuestra entrada y compartidla en Somos ATAL

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